RPI - Manthelan - Le Louroux

Nous lisons actuellement un album : "l’arbre lecteur"

Nous lisons, seul, le texte, dans notre fichier, en entourant les mots que nous savons lire.

Nous lisons ensemble, quelques mots (difficiles) qui nous servent d’indices pour imaginer le contenu du texte.

Puis, nous lisons ensemble le texte au tableau. Pour nous aider, certains mots sont découpés en syllabes avec des arcs de cercles. Les mots noirs sont les plus difficiles. Les mots rouges sont les mots fréquents que l’on a déjà rencontrés et que l’on doit connaitre. Les mots verts sont les mots difficiles que l’on a déjà rencontrés. Enfin les mots bleus, les plus nombreux dorénavant, sont les mots que l’on peut lire car ils sont composés de sons étudiés en classe.

En calcul mental, nous cherchons des techniques pour calculer plus vite. Ici, "la technique des doubles".

Nous avons réalisé un tableau pour classer les additions jusqu’à 10.

Nous avons semé des graines de marronnier, d’érable et de chêne.

Et aussi un noyau d’avocat.

Nous poursuivons la réalisation de notre tableau à la manière de Malevich.

Nous avons collé la grande forme noire.

Nous avons ajouté des rectangles de couleurs, tacés et découpés selon notre imagination.

Cette semaine, nous avons réalisé des rectangles très "fins" afin de donner l’impression de mouvement à la grande forme noire.

Nous avons fêté l’anniversaire de Teddy. Il a 6 ans. Il nous a régalé avec ses gâteaux !