RPI - Manthelan - Le Louroux

Bonjour,

voici le programme de vendredi.

- 1 - Ecriture avec la lettre g :

aujourd’hui, il s’agit d’écrire des mots avec la lettre g.

Préparer le cahier rouge : écrire la date, écriture, préparer 4 points rouges.

Sur chaque point rouge écrire, en attaché, un des mots de la liste du paragraphe "je lis sans hésiter" pas ge 125, en lien avec les questions suivantes :

. premier point rouge : c’est une fleur

. deuxième point rouge : c’est ce qui permet de diriger un vélo.

. troisième point rouge : elle décore le sapin pour Noël.

. quatrième point rouge : les magiciens en ont une.

Ne pas oublier le petit mots devant le mot à écrire, si c’est nécessaire.

Si la lecture des mots et leur recherche est trop compliquée, ne pas hésiter à écrire le modèle des mots sur l’ardoise ou sur le cahier afin que votre enfant le copie au bon endroit dans le cahier rouge.

- 2 - Lecture et compréhension :

* au choix, les exercices des pages 38 et 39 du fichier de lecture sont à faire.

Priorité sur l’exercice 1 page 38, de lecture et compréhension.

Les exercices 3 et 4 page 38 sont des textes d eproduction d’écrits.

Votre enfant y écrira en fonction de ce qu’il entend. Aidez le à la fin de sa production pour corriger.

Les exercices de la page 39 sont plus appréciés par les enfants.

* Fluence : hier, des textes de fluence ont été proposés en pièce jointe. Continuer le travail en fluence aujourd’hui (travail sur 4 jours).

- 3 - Maths :

* fiches ordre de grandeur : fiches en piéces jointes

comme hier, présenter les trois images. Les nommer (éléphant, homme, feutre).

Demander de les classer (mentalement), du plus léger au plus lourd.

Demander combien ils pèsent environ. (éléphant : 6 tonnes, feutre 10g, homme : à vous de voir)

* Problème :

Pour l’école, maitre commande des cahiers. Il faut 74 cahier rouges. Les cahiers sont vendus par paquets de 10 ou en paquets de 2. Combien faut-il de paquets de chaque sorte ?

Même façon de fonctionner que pour les problèmes proposés dans le mini-fichier "problèmes".

* Chronomaths 8 :

Rappel : proposer les calculs du chronomaths en 3 minutes. Arrêter le chronomètre et corriger. Compter les bonnes réponses.

Chronomaths et correction en pièces jointes.