RPI - Manthelan - Le Louroux

Bonjour,

Voici le programme de ce vendredi.

1 - Copie :

Aujourd’hui il s’agit d’un exercice de copie.

Pour ceux qui sont le plus à l’aise dans le nouveau cahier, peut-être pouvez-vous écrire avec le stylo bleu.

Si vous commencez avec le crayon de bois pour les phrases noire et verte et que ça se passe bien, essayez avec le stylo bleu pour les phrases rouge et violette.

Si c’est trop difficile pour l’instant, continuer avec le crayon de bois.

Préparer le cahier rouge : écrire la date, copie, les points rouges en sautant une ligne.

Tailler son crayon, bien s’assoir et bien tenir son crayon tout au long de la copie.

Travail effectif : 20 minutes.

Copie en pièce jointe.

2 - Lecture et compréhension :

Lecture : lecture de l’album "le chapeau...." page 160 du manuel.

Lecture découverte de la page pages 160 silencieusement.

Lecture à voix haute de la page 160.

Difficultés du texte :
– Le vocabulaire de la pêche (le bouchon / mordre /la ligne / le fil).
– La suite des personnages dans le jeu de questions-réponses qui reprend à la fois les rêves du pêcheur et la réalité de l’histoire.

exercices 2 et 3 page page 66.

3 - Les sons :

* Lire "j’observe mieux pour lire" p.161

* exercice 7 p.67 du fichier de lecture

* exercice 8 p.67 du fichier de lecture

* lire le paragraphe "je lis des phrases" page 161.

* lire le paragraphe "je lis sans hésiter" page 161.

Achever cette lecture par un jeu de devinettes dont la réponse est l’un des mots lus. D’abord vous puis proposez à votre enfant de vous poser une ou deux devinettes.

4 - Maths :

- Activités ritualisées
Dictée de nombres entre 60 et 99 sous différentes formes (orale, à partir de l’écriture en lettres, à partir de la représentation avec le matériel…). (x 5)

- Chronomath 12 : voir en pièce jointe.

- Utiliser le Mini-fichier Problèmes 2 : résoudre un nouveau problème

- Entrainement à la technique de l’addition et de la soustraction (écrire des opérations sur feuille ou sur l’ardoise).

- Fiche monnaie 2 : entourer les pièces et les billets nécessaires pour acheter les objets. Voir en pièce jointe.