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  • La semaine du goût - Octobre 2014

    Aujourd’hui, nous avons préparé une salade de fruits : pommes, poires, bananes, oranges, kiwis, noix et noisettes, raisins.
    Nous avons épluché, coupé, pressé tous ces fruits au goût sucré. Nous avons ajouté un peu de sucre et du sucre vanillé.
    Nous avons dégusté cette salade de fruits en dessert, à la cantine et comme il en restait, nous l’avons finie à 15h en classe.

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  • Les derniers jours - Juillet 2014

    Nous avons utilisé un jeu de construction à partir d’engrenages.
    Nous avons remarqué que la roue que l’on fait tourner avec la poignée en entraîne une autre qui tourne dans l’autre sens qui elle, peut en faire tourner une mais dans le sens contraire et ainsi de suite ...
    Nous avons aussi fait de la peinture et préparé une chaussure pour s’entraîner à faire les lacets.
    Et nous avons joué à un jeu de construction "Katamini".
    Jeudi, nous avons fêté les anniversaires des mois de juillet et août : (...)

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  • Avant de retrouver la mare - Mai 2014

    La métamorphose de nos têtards est presque terminée.
    Pour que les petites grenouilles grandissent bien, elles doivent manger des insectes vivants. Maîtresse a donc remis dans la mare les quelques petites grenouilles et les têtards qui n’avaient pas tout à fait fini leur transformation.
    JEUDI 15 ET VENDREDI 16 MAI
    LUNDI 19 MAI
    Pour comparer ...

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  • Le mardi, en salle de motricité - Mai 2014

    Depuis le retour des vacances de printemps, nous alllons en salle tous les mardis, pour faire de la "gym". Nous avons pour l’instant fait des activités avec la poutre et l’espalier.

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  • A écouter - Avril 2014

    Pendant le mois de janvier, nous avons inventé une poésie des prénoms : chaque enfant a d’abord cherché un mot qui rime avec son prénom puis ensemble, nous avons cherché des phrases pour faire une poésie.
    Enfin, nous avons pris le temps de les enregistrer !
    C’est un travail réalisé l’après-midi, pendant le décloisonement, ce qui explique les 2 groupes et donc les 2 poésies !

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  • LA GRANDE LESSIVE A L’ECOLE DU LOUROUX - Mars 2014

    Le samedi 29 mars, tous les parents et tous les enfants étaient invités à l’école du Louroux.

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  • Un grand merci - Mars 2014

    Un grand merci à tous les enfants d’abord, pour leur bonne humeur et leur participation aux activités,
    un grand merci aux parents pour nous avoir fait confiance et nous avoir confié leurs bambins pendant ces 3 journées,
    un grand merci aux accompagnateurs (parents et Atsem) qui nous ont été d’une aide précieuse,
    et un grand merci également à l’APE et aux municapalités du RPI pour leur soutien financier sans lequel nous n’aurions pu réaliser ce projet.
    Nous avons fait des dessins et (...)

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  • Avant le départ ... - Mars 2014

    Aujourd’hui, veille du départ, nous avons plié ensemble des pyjamas. Nous avons mis la table et débarrassé pour nous entraîner un peu ...
    Je vous rappelle que vous pouvez consulter le site ondonnedesnouvelles.com pour avoir un aperçu de nos activités au cours de ces 3 journées.
    le mot de passe est : 94vzam
    A bientôt !

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  • UN PETIT DEJEUNER EN CLASSE - Février 2014

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  • Le mardi en salle de motricité - Février 2014

    Chaque mardi, depuis la rentrée de cette période, nous allons en salle de motricité pour faire des jeux d’opposition. Nous y allons en 1/2 groupe en début d’après-midi.
    Des tapis sont installés dans toute la salle, nous pouvons ainsi tomber sans nous faire mal !
    D’abord, nous faisons un échauffement :
    Ensuite, nous faisons des petits "combats" : on se tire, on se pousse, on apprend à résister :
    Et nous terminons par un jeu : le bowling, les auto-tamponneuses (...)

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  • Des couronnes - Janvier 2014

    Nous avons réalisé de belles couronnes à porter :
    nous avons découpé puis coloré avec de l’encre dorée ou argentée. Ensuite, nous les avons décorées.
    Nous avons aussi préparé des couronnes des rois à déguster, l’une au chocolat, l’autre aux fruits confits.
    JULES et LOLA ont eu la fève.

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  • GRISOU - Janvier 2014

    Nous avons eu un nouvel élève cette semaine ... il s’appelle GRISOU, c’est un lapin nain tête de lion. Il est gris, bien sûr, et tout doux.
    C’est Céline qui travaille avec maîtresse Delphine, qui nous l’a prêté pour quelques jours.
    Dans la classe des CP de maître Vincent, il y a aussi un lapin. C’est une femelle, elle s’appelle NEIGE (elle est blanche).
    Nous les avons mis ensemble à différents moments, nous aimerions qu’ils s’accouplent : nous aurions ainsi des lapereaux.
    A suivre donc ...! (...)

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  • Pour finir 2013 - Décembre 2013

    ... nous avons cuisiné.
    6 enfants de la classe ont 5 ans au mois de décembre Chléa, Cloélia, Eloi, Enola, Eowyn et Johan.
    Pour fêter ces anniversaires, jeudi, nous avons cuisiné.
    Nous avons fait des sablés : au citron, à la cannelle, aux épices (gingembre, muscade et cannelle) et sans rien ("nature")
    Nous les avons mangés vendredi : un régal !
    BONNE FIN D’ANNEE A TOUS, PETITS ET GRANDS (...)

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  • La semaine du toucher - Novembre 2013

    Après le goût, la vue et l’odorat, voici le toucher !
    Nous avons touché avec nos mains mais aussi avec nos pieds.
    C’est la peau qui permet de sentir si ce que l’on touche est :
    -froid ou chaud,
    -dur ou mou,
    -lisse ou rugueux,
    -doux ou piquant.
    Nous avons fait plusieurs petits jeux pour découvrir toutes ces sensations ...

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  • LA SEMAINE DU GOUT - Octobre 2013

    Du lundi 14 au vendredi 18 octobre, nous avons "fait" la semaine du goût.

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  • Une coccinelle, puis une autre et ... - Juin 2013

    Charlotte a trouvé dans la cour une coccinelle jaune à points noirs. Nous l’avons mise dans une petite serre.
    Puis, Evan en a trouvé une autre ...
    Léane, un soir après l’école, a trouvé une belle coccinelle rouge à points noirs : elle a rejoint ses camarades ... puis une autre a été trouvée pendant le temps de cantine ...
    Nous les avons donc installées dans une serre plus grande !
    C’est comme cela que nous sommes arrivés à 4 coccinelles.
    Nous avons cherché des informations sur internet et (...)

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