Cette semaine, nous avons mis des oeufs de poules dans une couveuse.
Ils sont à une température entre 37 et 38 degrés, afin que les poussins se développent dans l’oeuf.
Marcel nous a apporté 3 oeufs qui ont été pondu par des poules dans un poulailler sans coq. Nous avons écrit M sur ses oeufs, afin de les reconnaitre. Nous voulons voir s’il y aura un poussin dans ses oeufs.
Emma et Chloé nous ont aussi apporté des oeufs. Mais ceux-ci ont été pondus par des poules qui vivent dans un poulailler avec un coq.
Dans un bocal, nous avons des oeufs de grenouilles. Ils sont transparents. A l’intérieur, il y a un point noir. C’est un tétard. Nous allons observer comment il se développe dans l’oeuf.
Dans un second bocal, nous avons des tétards qui sont sortis de l’oeuf. Nous allons observer comment ils se développent en grenouilles. Observons bien, ils sont avec d’autres animaux de la mare...On apperçoit trois animaux différents sur la photo suivante.
Ici, on apperçoit également un animal qui soit de sa maison-cachette.
Nous avons continué la peinture de la tortue cistude.
Afin de présenter à papa et maman notre séjour à Azay le Ferron, nous allons illustrer des photos en écrivant une phrase.
Chaque élève a choisi une ou deux photos. Puis, il a écrit une phrase, dans son cahier, illustrant ce qu’il voit dessus.
Ces phrases seront corrigées puis recopiées sur une feuille. Le tout sera collé sur des panneaux que nous présenterons lors de la projection du film du séjour, prochainement.
à suivre...
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Dernière mise à jour : jeudi 4 juillet 2024