RPI - Manthelan - Le Louroux

Bonjour, voici le programme du jour :

• Orthographe
• Lecture
• Mathématiques
• Conjugaison

Orthographe : le son [eu]
Dictée dans le cahier du jour :

Ma soeur est peureuse. Jeudi, le docteur sera peut-être chez moi car j’ai une douleur au coeur. J’aime la couleur rouge. Mon chat est heureux car c’est l’heure de manger.

Donner à votre enfant l’orthographe des mots en rouge.
Une fois la dictée faite, laissez votre enfant corriger lui-même à l’aide du modèle.

Lecture : p 122 et 123

Travail sur l’illustration : p 122 

• Que voit-on ?
• Quel est le personnage dessiné ?
• Comment le sait-on ?
• Pourquoi ?
• Que fait-elle ?
• Qui manque sur cette illustration ?
• Qu’est-ce qui, dans cette illustration, fait penser à l’Afrique ?
• Que va raconter l’histoire ?

Lecture silencieuse du texte p 122 et 123.
Questions de compréhension : (à l’oral)

• Où se passe cette histoire ?
• Que se passe-t-il ?
• Comment font les deux enfants pour se préparer à la pêche ?
• Que fait alors Issa ?
• Quelle raison donne-t-il à son départ ?
• Que se passe-t-il pendant de temps ?
• Qu’y a-t-il au bout de la ligne de Fati ?
• Que fait-elle ?
• A-t-elle peur ?
• Que dit-elle à voix haute ?
• Quelle réponse a-t-elle ?
• Qui lui parle ?
• Comment le sait-on ?
• Est-ce que Fati le comprend ?
• Est-ce habituel ?
• Qu’aurais-tu fait à sa place ?

Faire raconter l’histoire.
Lecture à voix haute.
Fiche d’exercices (cahier violet) :
Fiche La couleur des yeux épisode 2 : exercice 1

Mathématiques :
Résolution de problèmes : faire le rallye maths manche 3 (pièce jointe)

Conjugaison : être et avoir au présent.
Exercice à faire dans le cahier du jour.
Consigne : Ecris une phrase pour répondre à chaque question. Utilise les verbes être et avoir.

• Quel âge as-tu ?
• Où es-tu en ce moment ?
• En quelle classe es-tu ?
• Où sont tes parents ?
• Avez-vous un animal ?
• Quelle heure est-il ?

Ecrire dans le cahier du jour de la façon suivante :

• date
• conjugaison
• consigne
• question
• réponse
• question
• réponse
• ...

FIN